Szkolne nauczanie matematyki bywa przeważnie pozbawione ˝otoczki humanistycznej˝ , bo to tylko definicje, twierdzenia, wzory i uciążliwe ćwiczenia sprawnościowe w rozwiązywaniu tzw. zadań. Brakuje w nim pogłębionej refleksji o samej matematyce, jej wartościach wychowawczych i kulturowych. Poza tym, jak mówił Pascal, ˝Przedmiot matematyki jest tak poważny, iż pożytecznie będzie nie pomijać okazji, aby go trochę ożywić˝...
Mamy nadzieję, że nasza publikacja dostarczy nauczycielom matematyki niezbędnych materiałów, by ubarwić i wzbogacić lekcje matematyki, uczynić je atrakcyjniejsze, a jednocześnie przekonać uczniów o filozoficznych walorach matematyki, o jej doskonałym pięknie. No i jeszcze o tym, że i na lekcjach matematyki uśmiech nie jest grzechem.

Do pobrania fragment książki w formacie pdf